Уявіть собі: йдете ви вулицею в якомусь провінційному містечку, а навпроти – шкільний вчитель, який досі пояснює алгебру на дошці з крейдою, ніби ми в 19 столітті. "Ой, інтернет – це для ледачих!" – бурмоче він, ховаючи смартфон подалі. А потім з'являється цей Іван Іванов з каналу Цифромова, і раптом весь клас перетворюється на цифрову лабораторію.
Іван Іванов – це не вигаданий супергерой з коміксів, а реальний український експерт і підприємець, який взявся за підвищення кваліфікації педагогів. Засновник "Центру нової освіти", тренер з інформаційних та інноваційних технологій, веб-розробник, менеджер освітніх проєктів і навіть педагогічний дизайнер.
Уявіть: один чоловік уособлює цілу команду! Тобто він не сидить у кабінеті, а реально копає під корінь проблеми української школи. З 2016 року Іван займається тренінгами для педагогів середньої та професійної освіти по всій Україні. Його мета – перетворити освіту на щось сучасне, де учні не засинають від нудьги.
А тепер риторичне питання: скільки разів ви чули від вчителів "Я не вмію з цим гаджетом!"? Ось Іван і взявся за це. До пандемії COVID-19 він проводив живі тренінги – уявіть, зібрання в аудиторіях, де педагоги з регіонів вчилися користуватися цифровими інструментами. А коли світ пішов у онлайн, Іван не розгубився: більшість заходів перейшли в Zoom та подібні платформи. "Еге ж, пандемія – це не привід зупинятися!" – мабуть, подумав він, поки інші скаржилися на "поганий інтернет". Його ініціативи спрямовані на розвиток української освіти через професійний розвиток освітян. Не те щоб це революція, але в нашій системі, де все рухається як равлик, це вже прогрес.
Тепер перейдімо до конкретики, бо теорія – це добре, а факти – краще. Іван створює інструменти. Ось його головні "дітища", які роблять його цікавим для тих, хто в освіті:
Ці проєкти – далеко не хобі. Вони показують, як Іван намагається вдихнути життя в українську освіту. Платформа «УМІТИ» – це як швейцарський ніж для вчителя: все під рукою. Спільнота – місце, де педагоги не самотні у своїх проблемах. А конструктор квестів? Це ж креатив! У часи, коли школярі сидять у телефонах, дати їм реальний квест – геніально. Але, еге ж, не всі готові: деякі директори досі думають, що "квест – це для цирку".
В Україні освіта – це вічний біль. Ми маємо талановитих учнів, але система тягне назад. Іван з його центром і проєктами – один з тих, хто намагається це виправити. Він не теоретик: як веб-розробник, він сам будує платформи, як менеджер – організовує тренінги. З 2016 року тисячі педагогів пройшли через його руки – від Києва до Львова, від Одеси до Харкова.
Але давайте чесно: чи змінює це все? Не відразу. Багато вчителів все одно чіпляються за старі методи. "Навіщо мені ця цифрова нісенітниця, якщо підручник працює?" – чую я таке від знайомих освітян. Іван критикує таку інертність, пропонуючи практичні рішення.
Цікавий він тим, що поєднує бізнес з місією. Не для бабла, а для справи. Його спільнота з 170 тисячами – доказ, що попит є. Якщо ви педагог чи просто зацікавлений в освіті, загляньте в «ЦИФРОМОВУ» чи приєднайтеся до групи. Може, і ви навчитеся створювати квести, замість того щоб читати нудні лекції.
